Según una encuesta realizada a directivos, profesores y estudiantes, el 64% de los encuestados considera que los locales son inseguros, mientras que el 48% afirma que las escuelas en las que estudiaron carecían de una buena infraestructura.
La mayoría de los planteles en Pucallpa muestran un deterioro en su infraestructura y carecen de mobiliario adecuado, equipamiento básico y espacios para actividades extracurriculares. Esta situación no solo afecta negativamente la calidad educativa, sino que también representa un riesgo para la seguridad de la comunidad educativa.
A pesar de algunos esfuerzos realizados por los gobiernos nacional y regional en años recientes, la problemática persiste debido a la insuficiencia de las acciones emprendidas. Se requiere una gestión más eficiente de los recursos asignados para el mantenimiento de las instituciones educativas.
Según datos del Ministerio de Educación, el 75% de las escuelas estatales en el país necesitan ser remodeladas o reemplazadas para abordar adecuadamente este problema.
En cuanto a la financiación, el Gobierno proporciona un presupuesto a través del programa Mi Mantenimiento, el cual está destinado a reparaciones, pagos, mano de obra y materiales para los locales escolares. Sin embargo, la ejecución de estos fondos depende de las autoridades locales y regionales.
Fuente: El Comercio